En el marco del proyecto de federalización del BNDG, visitamos la ciudad de San Carlos de Bariloche en donde participamos, junto al Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), de una nueva edición de “¡Eureka! Preguntas a la ciencia”. En esta ocasión, estudiantes de la Escuela Secundaria de Río Negro N° 44 “Abuelas de Plaza de Mayo” entrevistaron a la directora del BNDG, Mariana Herrera Piñero, y al investigador del CONICET Manuel de Paz. En su intervención, Herrera Piñero reflexionó sobre el trabajo diario del organismo: “Cuando confirmamos la restitución de un nieto, nos devuelve el sentido sobre nuestro trabajo. Es una reparación para esa familia y también para toda la sociedad”.

Además, esa misma tarde formamos parte de la mesa de trabajo interdisciplinaria “Diálogo en torno al Derecho a las Identidades”. La charla, que tuvo como objetivo propiciar el diálogo en torno al derecho a las identidades múltiples y diversas, se llevó a cabo en el auditorio del Centro Científico Tecnológico CONICET Patagonia Norte de Bariloche.

Formaron parte de la mesa la directora del Banco Nacional de Datos Genéticos, Mariana Herrera Piñero; Valentina Stella y Matilde Luna, del Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio (CONICET-Universidad Nacional de Río Negro); Cristina Liempichun, werken de la Comunidad Tehuelche Mapuche "Sacamata- Liempichun"; Camila Díaz, del Instituto de Estudios Sociales y Políticos de la Patagonia (CONICET-Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco); y Alex Anfuso, activista, referente de varones trans Bariloche y promotor social del Equipo de Diversidad Sexual de la municipalidad. La coordinación estuvo a cargo de Ayelén Mereb.

La propuesta se enmarca dentro de un grupo de actividades organizadas para el mes de octubre, donde se reivindica el Derecho a la Identidad, por conmemorarse tanto el aniversario oficial de la Asociación Civil Abuelas de Plaza de Mayo, como el Último Día de Libertad de los Pueblos Originarios y el Día por el Respeto a la Diversidad Cultural. De esta manera, se aborda la histórica y persistente lucha de Abuelas por la restitución de identidad de sus nietos y nietas, así como otros reclamos y demandas identitarias habilitadas desde los marcos gramaticales de esta experiencia.